１年Ｂ組の理科では、光の性質について学んでいました。

光源装置を使い、台形ガラスに光を当てるとどうなるかを調べていたのですが、ガラスから出た光がどこに進んでいるのかを確かめるのが大変そうでした。
何度かチャレンジして、光の道筋を記録するコツをつかんだようです。

今回の実験では、担当のＩ先生から「班の中で役割を分担してやるように！」との話があり、班内で協力して進めていました。
１Ｂ生徒の真剣な姿が見られました。