２Ａ体育ではバレーボールに取り組んでいました。

きょうはリベロを入れたチームとなっており、ルールを確認しながら試合をしていました。
２年生になるとラリーになる展開が多く、見ごたえがありました。

バレーボール部の生徒たちが力を抑えてプレーし、まわりの生徒に声をかけながら試合をしていたのが印象的でした。

卒業式に向けての練習や準備が始まってきました。
１・２年生合同音楽では、卒業式に披露する在校生合唱の練習をしていました。

第１回目の練習でしたが、しっかりと声が出ていたので、ここからの仕上がりが楽しみです。

練習後の全体講評では、２年Ａ組学級委員長が「１回目の練習なのに声が出ていました。男子は声が出ていたので、次からは丁寧に歌いましょう。」と話していました。
また、２年Ｂ組学級副委員長からは「２年生は練習が少なかったのに歌えていました。女子は男子につられないように大きな声で歌いましょう。」と話をしていました。

卒業式まで１か月を切りました。在校生の気持ちを歌にのせて体育館を響かせてもらいたいです。

2月16日（金）　総合キャリア学習（レポート学級発表）

１年生総合的な学習の時間では、キャリア学習の発表を行いました。内容は、自分の興味のある高等学校を調べ、手書きでまとめて、学級内で発表するというものです。

　発表内容はオホーツク管内の高等学校や管外の高等学校など広い範囲の高校について知ることができたことから、｢知らないことを知れて良かった｣などの感想もありました。
また、発表者の中には緊張もあるのか｢思ったとおりにいかなかった｣という自己反省もありました。それでも、発表するときの『声の大きさ』『顔を上げる』ことは、格段に上手くなってきています。

今後も発表する機会があるので、場慣れが肝心です。

１年生合同体育では、バレーボール大会を行いました。

まだ技能が上がっていないため、ラリーになることは少なかったですが、サーブを入れようと一生懸命にボールを打っていました。
やはりバレーボール部のいるチームは強かったです。

２年総合的な学習の時間では、キャリア教育の一環として「高校の先生・先輩に学ぶ会」を開催しました。

美幌高校の進路担当のＭ先生と本校卒業生である３年生３名が、自身の経験を基に講話をしてくれました。

Ｍ先生からは「生活の基礎・基本を中学校のうちから身に付けてもらいたい」「どのコースに進むとしても、コミュニケーション能力が大切になってくる」との話をしていただきました。

卒業生３名からは次のような話をしていただきました。
・大学に進学したいのなら、学校推薦という方法もあるので評定を上げるように普段から努力した方がよい。
・自分の夢はあきらめずにがんばってもらいたい。
・専門学校や就職の試験では面接があるので、学校は休まずに出席したほうがよい。
・専門的なことに特化して学びたければ、専門学校の方がよいこともある。
・公務員試験は問題に特徴があるので、美幌高校で講習を受けて対策をしてきた。
・公務員は何か所も試験を受けることができるが、その度に書類を作成するので文章力を高めた方がよい。

それぞれの講話後には、生徒たちから質問が出され、丁寧に答えていただきました。
美幌高校のＭ先生、卒業生の３名の皆様、ご協力ありがとうございました。

２月１５日（木）、美幌町役場でクロスカントリー全国大会「報告会」がありました。

１年生ＭＡさん、３年生ＫＨさん、ＴＹさん、ＭＲさんの４名が全国大会の雰囲気や感じたことを報告しました。
ＴＹさんは「中学校で初めての全国大会のため、よい結果にはならなかったが、速い選手を見られたり、大会の雰囲気を味わえたりとよい経験を積むことができた。」と話をしていました。

報告後、記者の皆さんから様々な質問が出され、丁寧に答えていました。

３年生の３名は、高校に行ってもクロカンを続けるとのこと。
これらも美幌町の誇りとして３名に注目するとともに、１年生ＭＡさんがどこまで伸びるのか楽しみになってきました。

１Ｂ家庭科では、調理実習で「豚汁」を作っていました。

包丁さばきはどの生徒も上手にこなしており、にんじんや大根、ごぼうなどを丁寧に切っていました。
具材がやわらかくなったら、味噌をとき、味見をしながら完成させていました。

完成した豚汁を食べた後、感想を聞いてみると、
「他の班よりも断然おいしかった。」
「少しごぼうが硬くて食べづらかった。」
などの感想を述べていました。
次につながる失敗も、よい経験になったと思います。

ちなみに、１年生はとても気前がよく、筆者にもごちそうしてくれました。
本校に着任してから初めてのことです。うれしかったな～。
１ＢのＮＯさん、ＴＳさん、ごちそうさまでした。

３Ａ体育では、バドミントンに取り組んでいました。

練習では「ハイクリア」の打ち方を意識していましたが、試合が始まると夢中になって独自の動きで戦っている生徒もいました。
声を掛け合いながら、笑顔で試合をしているのが印象的でした。

試合の順番待ちの生徒の中には「写真撮っていいですよ～」とラケットのネットを顔に当てている生徒もいました。
面白いですね。

１・２年生保護者を対象とした参観日がありました。

１Ａ英語、１Ｂ美術、２Ａ国語、２Ｂ理科を公開しました。

理科では、電磁石モーターの作成を行いました。
このモーターはコイルのバランスが悪いと回ってくれないので、苦戦している生徒が多かったですが、授業の後半ではものすごい勢いで回っている人が多数見られました。
参観に来ていたお母さんが、息子さんの実験を手伝ってくれる場面もあり、ほのぼのとした雰囲気でした。

ご来校いただきました保護者の皆様、ありがとうございまいｓた。

３年生が総合的な学習の時間で「美幌町」について探究したことを発表していました。

各学級で選抜された５名が登壇し、プレゼンテーションアプリを使って調べたことや自分の考えを伝えていました。

３年生の発表スキルととても高く、発表の工夫がたくさん見られました。
身近なクイズで聞いている人に考えさせたり、聞いている人をジャンプさせ「オホーツク文化」にワープさせたりと、楽しみながら学ぶことができました。

特に、美幌町ごみ分別辞典を使ったクイズでは、「糸通しは何ごみか？」というクイズを出題しており、よく調べてきたと感心しました。なお、筆者は分かりませんでした。

さすが３年生です。