きょうの校内は、シ～ンと静まり返っていました。

全学年の学力テストがあり、シャープペンの走る音だけが響くという感じです。
昼休みに、午前中の手応えを聞いてみると、２年生は「理科が難しかった」という意見が多かったです。
１年生は「社会の記述問題が難しかった」「理科の問題数が多くて驚いた」との分析をしていました。

３年生は総合Ｃということで、最終的に進路を決める大事なテストです。
進路実現に向けて追い込みをかけている姿勢が伝わってきました。

「学校だより」に学校だよりＷｅｂ版「第７号」をアップロードしました。

昨日（１１／９）、第７８期生徒会役員選挙立会演説会がありました。

生徒会長、生徒会副会長、生徒会書記長、生徒会書記次長、生徒会会計の立候補者と責任者が、自身の公約や立候補者の人柄を力強くアピールしていました。

立候補者の演説では、立候補の動機として「第７７期生徒会の活躍に影響を受け、自分も生徒会に挑戦してみたい」というのが多かったです。
第７７期の活躍は、多くの生徒に影響を与えましたね。

選挙管理員会からの説明も分かりやすく、生徒たちは間違えることなく投票をしていました。

体育では、きょうから柔道授業が始まりました。

２年Ｂ組の授業では、１年ぶりの柔道ということで、体育の先生から安全上の注意についての説明がありました。
その後、受け身を行ったのですが、１年ぶりとは思えぬしっかりとした受け身をとっていました。
昨年の学びが体にしみこんでいますね。

柔道着を着ている２年生は、いつも以上に逞しく見えました。

２年生は簡単な投げ技も行うということで、どこまで上達するのか楽しみです。

	礼に始まり、礼に終わる

きょうは１年生オープンスクールでした。

公開した授業は、どちらのクラスも担任による「道徳」でした。

１年Ａ組は「異文化の人々と生きる」という教材で、「国際理解」をテーマとして実施しました。
「対立の意見が出たときに、自分はどんな行動をとるか？」という質問で、自分の立場をはっきりさせてから議論する流れでした。
難しいテーマでしたが、Ａ組の生徒は自分の考えを発表し、深く考えている姿が印象的でした。

１年Ｂ組は「撮れなかった１枚の写真」という教材で、「よりよく生きる喜び」をテーマとして実施しました。
この教材は。フォト・ジャーナリストとして、撮りたいのに撮れなかった出来事に悩み、自分の選択に後悔がなかったことを扱ったものです。なかなか奥の深い教材です。
Ｂ組の生徒たちは悩みながら自分は何を大切にして生きていくのかを考えていました。

２クラスとも、人としての生き方を考えることができ、充実した時間になったようです。

　１０月３０日（日）、令和元年度に続き、２回目の美幌町総合防災訓練が本校で実施されました。

　今回は、水害（美芳地区・日の出地区を対象）を想定した訓練で、本校体育館及び格技場を避難所とし、「避難所開設」「避難者の受入れ」「防災講話」等の内容を実施しました。

　日曜日の早朝でしたが、被害等を想定した訓練を町役場職員の方々、避難訓練に参加された地域住民の皆様、約２００名と本番さながらの真剣な姿勢で訓練を行いました。

　防災に対する準備等の大切さをこの訓練に参加された地域住民の皆様とともに共有することができました。

１０月３１日（月）、「３年生オープンスクール」がありました。

本日の流れは、３年生保護者が５校時の授業を参観し、その後、進路説明会となっています。

３年Ａ組では、担任のＳ先生による数学の授業でした。
難しい図形の証明でしたが、Ｓ先生の面白いトークに引きつけられ、生徒は「笑いあり」「思考あり」の授業を受けていました。参観していた保護者の皆さんもつられて笑っている方もおりました。

３年Ｂ組では、体育の授業でした。
「走り幅跳び」の授業が行われ、生徒は安全面に気を付けながら、バーをめがけて全力で跳んでいました。これからどんどん高く飛べるようになるでしょう。

参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

きょうは気温は低かったですが、雲一つない晴天でまさに「スポーツの秋」でした。

体育の授業をグラウンドでやっていたので見学に行くと、１年生は３ｋｍの長距離走を、３年生は駅伝（１人１ｋｍ）をやっていました。
長距離走は、好き嫌いがはっきり出るようで、「先生、どうして長い距離を走らなければいけないの？」と聞いている１年生がいました。しかし、嫌いな生徒もスタートしたら真剣な表情で挑んでいました。

３年生は欠席者がいてもすぐにチームの人数を合わせ、準備を整えていました。
チームのために、全力で走っている姿はすがすがしいものがありました。

走り終えた３年生に話を聞くと、「部活を引退してから運動していないので辛かった」という声もありましたが、「走り切って楽しかった」との感想もありました。

きょうは、全校生徒が「英検ＩＢＡ」に挑戦しました。（ＩＢＡ…Institution Based Assessment）

英検ＩＢＡとは、英検を実施している協会が開発した英語の力を測定するテストです。
このテストでは、生徒一人一人の英語力はどのような状態か、英語を使って何ができるのか、どうしたらレベルアップできるのかが分かります。

テスト後の成績表には、英検級レベル判定やスコアなどが示されており、自分の実力や今後の取り組むべき方向性がみえてくるようです。

これまで英語の授業で取り組んできたことを発揮できたでしょうか。
成績表が楽しみですね。

学校祭の演劇では、３学年とも力の入った演技が見られました。
特に、３年生の演劇は、見ている人を引きつけ、「いじめ」「命の尊さ」について考えさせられるものでした。

閉会式でのＫＴ先生の講評の一部を掲載します。